Современное состояние общества, обусловленное ростом темпов жизни, увеличением объема информации, кризисными явлениями в природе, обществе и семье, показывает острую необходимость психологической помощи человеку на всех этапах его развития.

Развитие в детстве, отрочестве и юности происходит очень динамично, поэтому как нигде актуальной является работа психолога в школе. Применение научных достижений психологии в практике народного образования помогает педагогам решать проблемы индивидуализации и дифференциации учебно-воспитательного процесса школы.

Каждый этап в жизни ребенка сопровождается новоприобретенными навыками, знаниями и умениями, и зачастую сопряжен со стрессами. Взрослым и то сложно справляться с безумной гонкой жизни, что уж говорить о детях.

Именно поэтому была создана психологическая служба в школе – призвана помочь и даже упредить возможные сложности детей, помочь родителям и педагогам.