ПРОБЛЕМА

ШКОЛЫ:

Поэтапное введение в образовательный процесс федеральных  государственных образовательных стандартов. Проблемное обучение, как основополагающее обучение  по ФГОС СОО.

Цель работы: 

Введение федеральных государственных  образовательных стандартов в соответствии с федеральной целевой программой  развития образования и приоритетного национального проекта «Образование».

Задачи работы

педагогического

коллектива

на 2019-2020

учебный год

Повышать  качество образования.

 Продолжить  работу по внедрению здоровьесберегающих

технологий  в урочной и внеурочной  деятельности.

Овладевать  современными педагогическими технологиями

и  интерактивными методами  обучения при реализации образовательного этнографического проекта

«150 культур Дона»

       Рост профессионального мастерства учителя.

       Повышать  мотивацию к процессу обучения обучающихся,

       развитие проектной деятельности обучающихся.

Организовывать  индивидуальную  траекторию обучения для одарённых детей и обучающихся, немотивированных на учёбу.

Продолжать введение в образовательный процесс системы «портфолио» как новой рейтинговой оценки достижений обучающихся.

Проблема

методического

совета:

        Использование современных образовательных технологий

        как средства развития профессиональной

компетентности учителя.

Задачи

методического

совета:

Изучить состояние проблемы в теории и практике с целью                                                       определения ключевых компетенций учителя.

Вовлекать  педагогов в активную инновационную, экспериментальную деятельность,

создать условия для их профессионального роста,

 развития  ключевых компетенций,

сформировать у учителя потребность в  саморазвитии.

Повысить личную заинтересованность и

ответственность каждого учителя в повышении своей

 профессиональной компетенции;

Продолжать  реализацию инновационного образовательного этнографического проекта  «150 культур Дона»

Члены 

методического

 совета:

1.                 Закотий Н.Н.- директор школы;

2.                 Скобелева Е.Б. –  заместитель директора по УВР;

куратор проекта «150 культур Дона»

3.                 Осипова Н.В.- председатель МС, заместитель директора    

4.                 Сапрунова С.А. – руководитель ШМО учителей

гуманитарного цикла;

5.                 Зубель А.М - руководитель ШМО учителей    

                             естественно-политехнического цикла;

6.                 Загоруйкина И.С. - руководитель ШМО учителей      

          начальных классов;

7.                 Скобелева Е.Б. - руководитель ШМО  учителей

          иностранного языка;

8.                 Черноусова С.А.- заместитель  директора по ВР;

9.                 Костенко Г.П.– заместитель директора по ВР;

10.            Холостова О.В. -  социальный педагог.

Тематика заседаний:

Август

Информация об участии членов МО на  заседаниях

городских МО.

Работа с нормативно-правовыми документами,

 локальными актами

Утверждение рабочих программ по предметам,

программ внеурочной деятельности, кружков,

календарно - тематического планирования, программ домашнего обучения и ОВЗ

Сентябрь

Утверждение  плана методической работы школы,

плана работы над проектом «150 культур Дона»

 организация предметных объединений, назначение руководителей и куратора проекта.

Утверждение графика предметных декад и

методических месячников.

Составление графиков открытых уроков.

Корректировка списка аттестуемых педагогических работников в новом учебном году.

 Планирование курсовой подготовки

на2019-2020 учебный год.

Работа учителей над индивидуальной темой по самообразованию. Обновление портфолио учителя.

Система работы с одаренными детьми. Утверждение планов работы со способными учащимися.

Анализ ВПР

Организация и проведение платных образовательных услуг

Октябрь

Анализ результатов стартового контроля.

НИКО по технологии 5,8 классы

Утверждение графика и материалов проведения школьного месячника «Лидер знаний».

Организация методической работы по вопросам подготовки школьников к ГИА.

Проведение  мероприятий

 в рамках проекта «150 культур Дона»

Неделя белорусской культуры

Ноябрь

Подготовка и проведение  II (городского) тура олимпиад.

Участие учителей в конкурсе «Урок года».

Декабрь

Вопросы организации и  проведения рубежной аттестации.

Педсовет « Организация обучения обучающихся с ОВЗ, на дому»

Выявление уровня усвоения стандарта образования по предметам.

Январь

Проведение  мероприятий

 в рамках РДШ и проекта «150 культур Дона»

Пути подготовки к ГИА в 11,9 классе.

Подведение итогов I полугодия (анализ).

Педсовет «ФГОС ООО: проблемы, поиск решения»

Февраль

Пополнение банка данных педагогического опыта учителей.

Участие педагогов  в конкурсе «Учитель года».

 Педсовет«Ученическое самоуправление –путь к успешному развитию личности»

Март

Об организации введения ФГОС СОО (11 класс)

и реализация основных положений.

О проведении промежуточной аттестации 

в 2019-2020 учебном году. ВПР

Разработка учебного плана на новый 202-2021 год.

Апрель

Организация промежуточной и  государственной итоговой аттестации обучающихся школы 9, 11 классов.

Май

Подведение итогов  работы МС школы.

Итоги работы над проектом «150 культур Дона»

Анализ работы методических служб в 2019-2020 учебном году и     планирование перспектив развития школы

на  2020-2021учебный год.

Работа

между

заседаниями 

Изучение через заседания ШМО и открытые уроки передового педагогического опыта по его  формированию, обобщению и распространению.

Создание банка контрольно-измерительных материалов,                                                                     соответствующих новому содержанию образования.

Консультация учителей по содержанию нормативных

документов,

регулирующих деятельность образовательной системы.

Изучение новых учебно-методических комплектов,

 предлагаемых различными издателями

Совершенствование рабочих программ с учётом

изменения содержания обучения и переноса акцентов в

методике организации познавательной деятельности обучающихся

на реализацию  деятельностного  подхода,

социализацию образования.

Рассмотреть вопросы на заседаниях МО

 « Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС СОО»;

«Методологические и технологические аспекты организации учебно- познавательной деятельности обучающихся на уроке »